Sven 315 инструкция по эксплуатации

Инструкция по эксплуатации на русском языке предназначена для владельцев Sven 315. В PDF-документе подробно описаны особенности устройства, его функции и основные правила эксплуатации. Перед тем как начать пользоваться техникой, рекомендуем внимательно ознакомиться с содержанием руководства.

Наш проект MaxPoints позволяет изучать инструкцию без использования какого-либо дополнительного программного обеспечения. С PDF-версией документа вы можете ознакомиться ниже, воспользовавшись постраничной навигацией или оглавлением.

Содержание:

стр. 2 – RUS
стр. 6 – Характеристики и единицы измерения; Значение
стр. 14 – NOTICE OF RESPONSIBILITY RESTRICTION; BUYER RECOMMENDATIONS; ENG
стр. 19 – ® Registered Trademark of Oy SVEN; Мультимедийная; акустическая система 2.0

Загрузка инструкции

www.sven.ﬁ

РУКОВОДСТВО

ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ

Мультимедийная

USB

акустическая система 2.0

SVEN 315

Была ли эта инструкция полезной?

Об этой инструкции

Бренд: Sven
Модель: 315
Тип документа: Инструкция по эксплуатации
Категория: Акустика
Язык(и): Русский
Страницы: 19
Размер файла: 537,3 KB
Формат: PDF

Сводка

стр. 2 - RUS

2 2 3 3 3 4 5 6 7 13 СОДЕРЖАНИЕ RUS ................................................................................................ 1. РЕКОМЕНДАЦИИ ПОКУПАТЕЛЮ ........................................................ 2. КОМПЛЕКТНОСТЬ .....................................................................

стр. 6 - Характеристики и единицы измерения; Значение

6 Характеристики и единицы измерения Выходная мощность (RMS), Вт Частотный диапазон, Гц Диаметр динамиков, мм Напряжение питания, В Размеры (одной колонки) (Ш × В × Г), мм Вес, кг Значение 5 (2 × 2,5) 100 – 20 000 Ø 50 USB/DC 5 70 × 75 × 70 0,4 7. ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Примечания: • Технические...

стр. 14 - NOTICE OF RESPONSIBILITY RESTRICTION; BUYER RECOMMENDATIONS; ENG

2 7 13 14 15 15 15 16 17 18 CONTENTS RUS ...................................................................................................... UKR .................................................................................................... ENG ..................................................